Lernprozesse verstehen: Wie kommt Wissen in meinen Kopf
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Zielgruppe:
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Inhalte:
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Grundstrukturen im Gehirn
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Verarbeitungsprozesse von neuen Inhalten
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Gedächtnisstrukturen
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Neurobiologische Didaktik
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Aufmerksamkeit und Wahrnehmung
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Lernstörungen
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Tipps für eine gehirngerechte Wissensvermittlung
Seminarbeschreibung:
Wie gelingt es, dass wir Wissen im Gehirn verarbeiten? Welche Rahmenbedingungen sind günstig, damit wir dieses Wissen behalten? Wie kannst du als Lehrkraft Einfluss darauf nehmen? Wenn du den Prozess des Lernens verstehst, kannst du deine Inhalte wirksamer aufbereiten und erzielst einen (höheren) Lerneffekt bei deinen Teilnehmenden. Du erfährst, welche Unterstützung du den Lernenden anbieten kannst und welche Mechanismen greifen, um das Wissen zu festigen.
Durchführung 1:
| Seminarleitung | Cordula Flemke |
| Format | Online-Seminar |
| Ort | Microsoft Teams |
| Kennziffer | MD21046 |
| Datum | 14.-15.04.2026 |
| Uhrzeit |
Jeweils von 09:00-13:00 Uhr |
Durchführung 2:
| Seminarleitung | Cordula Flemke |
| Format | Online-Seminar |
| Ort | Microsoft Teams |
| Kennziffer | MD21056 |
| Datum | 10.-11.11.2026 |
| Uhrzeit |
Jeweils von 09:00-13:00 Uhr |
Deine Seminarleitung:
Cordula Flemke |
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| Ausbildung/Qualifikation |
Dipl. Betriebswirtin (FH), Master of cognitive neuroscience (aon) |
| Thematische Schwerpunkte |
Betriebswirtschaft/Controlling, Didaktik und Lernen, Führung, Feedback-Gespräche |
| Über mich |
Was magst du an der Arbeit einer Seminarleitung am liebsten?
Es ist jedes Mal spannend, welche Geschichten und Anliegen die Teilnehmenden mitbringen. Gemeinsam neue Inhalte zu erschließen, eine Lösung zu finden und sich auszutauschen, ist für mich eine große Motivation.
Was ist dein bester Tipp für den Berufsalltag?
Eine realistische Aufgabenplanung und ein gutes Zeitmanagement zu haben und sich geistigen Freiraum für neue Impulse zu bewahren.